Alguns cães aprendem novas palavras escutando conversas, como crianças de 18 a 23 meses: um estudo da Universidade Eötvös Loránd, em Budapeste, confirma isso.
Rebeca Manzi
12 de janeiro de 2026
@Pássaro Azul/Pexels
Alguns cães particularmente dotados eles mostram uma habilidade surpreendente: eles podem aprenda os nomes de novos objetos simplesmente ouvindo as conversas de seus proprietários. Este fenômeno lembra como crianças de 18 a 23 meses adquirem a linguagemsugerindo que cães mais talentosos podem ter mecanismos cognitivos semelhantes. A descoberta foi publicada na revista Ciência por uma equipe internacional liderada pelo etólogo Claudia Fugazza doUniversidade Eötvös Loránd de Budapeste.
O estudo envolveu dez cães com um talento especial para as palavras. No primeiro experimento, os proprietários interagiram diretamente com seus animaismostrando e nomeando dois novos brinquedos várias vezes. No segundo experimento, os cães observaram seus donos falar sobre brinquedos com outra pessoasem estar diretamente envolvido.
Em ambas as condições, os cães ouviram os nomes dos brinquedos durante cerca de oito minutos, distribuídos em sessões curtas. Os testes finais mostraram que sete em cada dez cães memorizaram corretamente os nomes dos novos objetosmesmo quando não os viram sendo nomeados.
Um talento raro e uma combinação de fatores
Para tornar o desafio mais complexo, os pesquisadores escondeu os brinquedos em uma cesta e dizia os nomes apenas quando os objetos não eram visíveis aos cães. Apesar disso separação temporal entre palavra e objetomuitos animais conseguiram aprender nomes. Isto sugere que a capacidade de aprenda passivamente ouvindo discursos não está apenas ligado à linguagem humana, mas pode ser baseado em mecanismos sócio-cognitivos gerais compartilhada entre diferentes espécies.
Os autores do estudo apontam o que são cães extraordinários com essa habilidade extremamente raro. O talento parece vir de um combinação única de predisposições genéticas, experiências individuais e estímulos ambientais. Nem todos os cães conseguem aprender desta forma: os resultados observados representam exceções e não a norma, destacando o amplo potencial cognitivo presente em alguns exemplares.
Esta pesquisa oferece novas perspectivas sobre como os animais de estimação podem interagir com os humanos. A possibilidade de alguns cães ouvir e entender novas palavras sem participar ativamente da conversa poderia influenciar o treinamentoa comunicação cotidiana e a compreensão do vínculo entre humanos e cães, sugerindo uma capacidade cognitiva mais sofisticada do que se supunha anteriormente.
Fonte: Ciência
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